唇枪舌战,刻绘青春锋芒
——记高二中德班、中日班辩论赛

时间:2021-04-23 星期五浏览次数:



        古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。4月20日上午,我校高二中德班和中日班的同学们在小剧场举行了一场精彩纷呈的英文辩论比赛。活动邀请了盛航、李旦、吴静齐、校碧雪、蒋来五位老师担任评委。


主持人:黄浩瑀 汤阳  庄钰
 
        第一场比赛由中德班的龚哲恺、叶知来、林郑泽和樊天成对战朱逸阳、毕砚、陈嘉鸿、李芊熠。本场比赛由黄浩瑀同学主持。他们的辩题是父母是否应该让孩子知道家庭的经济状况。
        正方一辩开篇立论,指出因为在孩子早期的成长阶段使得他们知晓家庭经济状况可以让他们提早对现实有一定的了解,知道家长工作赚钱不易,更能体谅父母,树立正确的金钱观及消费观念,从而避免浪费。
        而反方陈词表示不应该,因为过早直接地告诉价值观尚未成熟的孩子关于家庭的经济状况不论对于较为拮据的还是较为富裕的家庭中的孩子都会产生更多的潜在问题,如限制孩子追求自由,从事自己喜爱的事物的能力和巨大压力,抑或是铺张浪费,将金钱看得太重。相比较而言,家长应该在孩子的成长过程中让他们自然发现家庭经济情况时与其认真讨论,给予适量引导,来使他们渐渐明白现实和父母的不易,渐渐肩负起自己的责任。
        针对对方的立论,双方展开了激烈的攻辩,巧妙的回答赢得现场的一片掌声。最终正方在这次比赛中获得胜利,李芊熠同学摘得最佳辩手的称号。



高二中德班:樊天成  林郑泽  叶知来  龚哲恺


樊天成


高二中德班:朱逸阳  陈嘉鸿  毕砚  李芊熠


朱逸阳
 
        在随后进行的第二场辩论赛中,来自高二中德班的叶帆、吴立达、钱奕扬和徐闰泽对战高二中日班的陈诗雨、王钰涵、甄袁媛、厉思慧。本场比赛由庄钰同学主持。他们的辩题是: Should people who hand in belongings of others be rewarded?
        正方开篇表明立场:应该给予一定奖励,因为遗物之人是对此人的肯定与鼓励,不仅仅只是表达“滴水之恩,涌泉相报” 之类的感谢。我国法律也有规定,视情况对归还遗物之人进行表物与类。
        而反方则认为,这样的行为是对人们的道德绑架。并且,这样的奖励制度会让人们有目的的去行善。同时,当有两人一同找到物品时,奖励的分配也成问题。
        双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。最后,正方以奖励的定义出发,最终获得了胜利,钱奕扬同学摘得最佳辩手的称号。


高二中德班:徐闰泽  钱奕扬  吴立达  叶帆 


钱奕扬


高二中日班:陈诗雨  王钰涵  甄袁媛  厉思慧
 
        最后一场辩论在俞昕悦、陈诗源、汪雯影、赵子易和吴昊天、吴玮、金艺璇、宋书宇之间展开。本场比赛由汤阳同学主持。他们的辩题是: Should we help the tribes who live in global isolation stay isolated?
        正方的观点是:我们应该帮助他们。因为我们可以教授他们更加有效地使用自然资源,给予他们医疗保障、住房保障以及教育保障等等。
        而反方的观点则是我们不应该帮助。因为双方语言不通,所以本就难以帮助其发展。并且外界介入有可能破坏其文明和环境,在未经部落同意的情况下对其进行“帮助”,实际上是对部落人民人权的无视以及不尊重,也会激发部落的排他情绪。
        针尖对麦芒,双方各展其长。最终,正方获得了本场比赛的胜利,汪雯影同学摘得最佳辩手的称号。


高二中日班:赵子易  汪雯影  陈诗源  俞昕悦


高二中日班:吴昊天  吴玮  金艺璇  宋书宇

 
        在三场比赛结束后,来自中日班的高佳怡同学给我们给我们带来了一场精彩绝伦的舞蹈表演dududu,赢得了现场同学们的一片掌声和欢呼。


        比赛结束后,吴静齐老师对三场比赛做出了精彩点评,她充分肯定了参赛选手在辩论时的活跃表现,同时也就辩论技巧方面给同学们提供了一些建议。最后,由主持人宣布比赛结果,并邀请评委老师对获胜队伍和最佳辩手进行颁奖。比赛在大家的掌声中落下帷幕。





最佳辩手的感想:

高二中德班 李芊熠:这次我们的non-political辩题很有意思。它贴近生活,是一个足够有争议,正反方都能给出有力论证的问题。在准备过程中,我们认真整理了我方的论点,提前构思了我们可以反驳对方的点,近期英语老师给我们做的写argument的练习给了我们很大的帮助。
 
高二中日班 汪雯影:通过这次的辩论赛,我切实地感受到了锻炼逻辑思能力以及多方面看待问题的重要性。同时,第一次使用英语参加辩论赛的我们在认真研究辩题以及对方辩友发言的过程中摆脱了紧张感,学会了享受比赛。非常感谢这次机会。