择路激长天地宽
——国际部召开高一年级家校见面会

时间:2019-11-20 星期三浏览次数:


         11月15日,英特国际部召开高一年级家校首次见面会,此次见面会主要向就读澳洲方向课程班的学生家长们公开现阶段学生学业情况,解读英特对人才培养的价值理念,同时邀请专业教师做升学指导。校长任建华、国际部主任翁陈明、升学指导中心骆老师出席并做发言。见面会由国际部学生管理中心主任孙志东老师主持。


 
        翁陈明主任在会上向家长们汇报了学生阶段性学习情况,他指出,学生在未来进入澳洲后,其竞争力不但体现在英语语言能力上,更体现在综合素养上。他认为,综合素养具体指在现阶段学生所培养的社会活动能力、沟通能力、领导能力、创新能力、责任心以及批判性思维等。针对以上这些能力的形成和培养,翁老师给予学生和家长如下建议。第一,乐于沟通表达多质疑。第二,课后应注重复习与巩固。第三,培养知识学习过程中的举一反三能力。第四,重视交流,多与老师沟通。第五,诚信为本。最后,翁老师介绍了澳洲连线课程、澳式橄榄球、澳洲海外游学等课程和活动,并指出这些活动对学生跨文化综合能力的培养作用。


 
        升学指导中心骆莉珊老师向家长们介绍了澳洲的留学现状和澳洲的八大五星名校。为了让家长对澳洲名校有一个清晰的认识,骆老师重点介绍了澳洲名校的分布,以及各校的世界排名和王牌专业。最后为了更好给家长帮助,骆老师也谈及了日后能为家长服务的类型。


 
        为了让家长更好地了解英特和认识到高中阶段对学生发展的重要性,任建华校长详细介绍了英特外国语博华娱乐场0006887.com的办学理念,并指出在高中阶段应该重视对学生在学术方面和认知方面的引导。学术方面,任校长分析了初高中课程的设置的区别。他认为,家长应该根据不同学段不同的目标和要求差异,对学生采取不同的教育方式。英特高中国际部的教育方式是与国际接轨,基于扬长避短,让不同的学生最大化地发挥自身的优势和挖掘自身的潜力。认知方面,学生认知能力一方面体现在对自己的未来规划是否有独立思考的能力以及准确表达自己思维的能力上,另一方面,也体现在诸如生生和师生等的沟通能力上。这些都是今后出国的基本素养。任校长最后建议学生应在课堂之外的环境中多吸取经验,增加实践并且培养和沉淀自身的综合能力。

        这次家校见面会无疑使家长对孩子高中阶段学业规划和教育重点及方法有了较详细的了解和掌握。


国际部 王路 黄青龙 供稿